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2024年2月，校园荣获佛山市教育局标准化家长校园“领航工程”第三批演示点荣誉称谓。这份沉甸甸的荣誉既是上级部门对咱们作业的必定，也是对咱们未来家校作业的鞭笞。
校园认真落实《中华人民共和国家长教育促进法》、《关于健全校园家庭社会协同育人机制的定见》等文件精力，以办人民满意的教育为主旨，在“标准+特征”建造上狠下功夫，尽力发掘家校社各方资源，提高家长校园育人实效，全力打造信息校园“家长工匠讲师团”办学特征，办学经历在区域内起到杰出的演示引领作用。
一是协同育人理论水平大幅度的提高了。校园提炼了一系列家教事例，杜周雅、闫俊丽教师选送的家教事例取得南海区标准化家长校园“事例教育”优异讲堂实录展评二等奖，杜周雅教师荣获广东省标准化家长校园优异班主任称谓，崔广成荣获广东省标准化家长校园优异家长学员称谓，严少青荣获广东省标准化家长校园优异校长称谓，校园选送的《工匠家长讲师团，协同育人新探究》获广东省家长教育“校（园）长展开家校协同育人”典型事例。
二是提高了本身本质。特征项目发动后，讲师本身的本质也大幅度的提高了，家长本身法律意识提高了，事务才能增强了，育人办法更多了。其间，崔广成讲师因家风建造优异荣获2023年南商教育基金有为家庭奖。
三是提高了其他家长本质。经过对2900多名学生家长查询发现，自从参与了家教事例课后，67.65%的家长学习了《中华人民共和国家长教育促进法》，85.1%的家长树立了家庭是第一个讲堂、家长是第一任教师的责任意识。
四是显现了协同教育作用。全校超越2000多个家庭得益于工匠家长讲师团的巡讲。多个方面数据显现，在参与2023年广东省“技术成才强国有我”主题教育活动中，有38份著作获奖，其间，11人次获省赛一等奖，39人次获省赛二等奖，11人次获省赛三等奖。
南海信息技术校园作为佛山市标准化家长校园“领航工程”演示点建造获佛山市教育局关工委领导充分必定。吴钟秀副主任说：“南海信息技术校园在佛山市标准化家长校园建造“领航工程”演示点作业有四大亮点，一个期望。
一个期望是期望持续推动“标准+特征”的标准化家长校园“领航工程”建造作业，尽力打造成佛山市标准化家长校园“领航工程”的“领航单位”。
往后，校园将持续尽力，不忘初心，紧记任务，为进一步健全校园家庭社会协同育人机制而多做奉献。
